厌学、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、不懂感恩、性格孤僻、抑郁焦虑、自卑自闭、贪玩、早恋、打架斗殴、奢侈消费
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赣州志德学校是经多部门备案,工商部门批准成立的一家专门学校,专注于帮助中小学孩子恢复正常上学。学校汇聚了行业一批顶尖的心理学、教育学、社会学专家老师团队。学校以培养优才生为理念,通过孩子家长双成长模式,通过行为引导、心理成长咨询、体验互动、脱敏训练、法制课堂、家长课堂等多种方式,将孩子培养成为自信、希望、韧性、乐观、感恩的孩子,最终帮助孩子恢复正常上学。
1、赣州志德学校
2、心连心教育
3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校
4、黄河教育
5、德泓教育教育
6、济南德泓教育青春期叛逆教育学校
7、励心教育
8、德泓教育叛逆教育学校
9、蓝天青少年特训学校
10、山东济南德泓教育
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在孩子的成长历程中,厌学情绪如同一场悄然来袭的 “风暴”,严重影响他们的学习与生活。当儿童对学校产生厌倦时,会通过多种行为与身体反应表现出来。有些孩子对学校充满厌恶,一提起上学就满脸抗拒,不愿与老师见面交流;还有些孩子在上学前,会频繁出现 “胃痛”“头痛” 等躯体症状,经检查却无生理病变,这往往是心理压力的躯体化表现。做作业对他们而言是苦差事,一提及便愁眉苦脸,一读书就呵欠连天、昏昏欲睡,课堂上注意力很难集中,难以沉浸在知识的海洋里。情况严重时,孩子会选择逃避,出现大量缺课,甚至辍学的极端行为 。当孩子出现厌学问题,家长和老师应当如何应对,帮助孩子重回正轨呢?
首先,要激发学生的学习动机。学习动机作为推动学生学习的内在动力,是产生学习行为的重要前提。家长和老师要引导孩子,让他们明白学习的意义,知晓为什么要学习,认识到知识对于个人成长和未来发展的重要性。只有让孩子从内心深处认同学习的价值,才能激发他们主动学习的意愿。
其次,培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师,是孩子学习过程中源源不断的动力源泉,能够让他们在学习道路上的意志力更加持久。家长可以通过多种方式引导,如利用孩子喜欢的故事、游戏等,将知识融入其中,让学习变得有趣。
再者,要降低学习目标,建立自我参考标准。为孩子设置过高的门槛,会让他们望而却步,打击学习积极性。为孩子设定一个通过努力就能实现的目标,让他们在成功中获得乐趣,认可自身的努力和进步,从而增强自信心。
最后,引导孩子设定适当的学习目标。目标不可或缺,但必须契合孩子的实际能力。一旦达成目标,孩子能获得成就感,这种成就感会激励他们继续努力,朝着下一个目标奋进。
只要家长和老师协同合作,积极运用这些方法,一定能够帮助孩子化解厌学难题,点亮他们对学习的新希望,为孩子的健康成长助力。
学校物在有着化天宝人杰地灵的盛誉——赣州蟠龙城郊依山傍水交通便利杨边村小。常年面向全国招收7——20周岁有“厌学、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、不懂感恩、性格孤僻、抑郁焦虑、自卑自闭、贪玩、早恋、打架斗殴、奢侈消费”等思想行为的叛逆青少年,全年无假期,随到随学。
学校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵,塑造健康人格为理念,把孩子们培养成“五会”:学会尊重他人,学会静心学习,学会劳动技能,学会生存本领,学会理解关心父母。
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