广西德馨励志教育咨询有限公司是为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。德馨励志教育是一所以感恩教育为主，心理辅导为辅，集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构。

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孩子早恋后出现厌学情绪，家长和老师可以从以下几个方面着手帮助孩子：

家长方面

一、深入沟通，了解根源

找一个孩子较为放松的时刻，与其进行深入的沟通。在谈话中，家长应耐心倾听孩子的感受和想法，了解其因早恋而厌学的具体原因。是因为感情问题影响了心情，还是因为与恋人相处时受到其他同学的影响等。

二、引导情感认知

家长需帮助孩子正确认识早恋与学习的关系。青春期对异性产生好感是正常的，但不应因此忽视学业。通过分享相关故事或名人的经历，引导孩子明白在合适的时间做合适的事情的重要性。同时，教育孩子真正的爱情是相互促进、共同成长的。

三、关注孩子心理状态

家长应密切关注孩子的情绪变化，及时给予心理支持。如孩子因感情问题情绪低落，家长应给予安慰和鼓励，帮助其缓解压力和负面情绪。可引导孩子通过运动、听音乐、写日记等方式来调节情绪。

与学校保持沟通

四、及时与老师沟通

家长应与孩子的老师保持密切联系，了解孩子在学校的表现和学习情况。共同探讨解决方案，如老师可在学校多关注孩子的学习状态，提供必要的帮助和指导；家长则可在家中为孩子创造良好的学习环境，督促其完成作业。

通过以上几个方面的努力，家长和老师可以共同帮助孩子走出早恋带来的厌学情绪，引导其正确面对情感和学习，促进其健康成长。

教育方法：“GXL”教育体系——感化、行知、乐学。 　

一、感化 　

以感恩教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育、教官共同生活等方式感化学员。

二、行知 　

通过严格的军事化训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、 认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。

三、乐学 　

在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。

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