针对12-18周岁青春叛逆期青少年开展专门性教育(网瘾、厌学、叛逆、早恋、离家出走、亲情冷漠)
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学校实行民办公助性质以及各级政府通过政策性资金投入支持管理模式,是一所专门接受家长和政府委托,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。
1、正苗启德青少年特训学校-专注青少年成长教育,特训教育口碑领导者
2、心连心教育
3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校
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当孩子步入叛逆期,许多家长常常感到束手无策,其实这是孩子成长进程中极具挑战却又蕴含机遇的特殊阶段。家长要意识到,叛逆是孩子试图探索自我、追求独立的外在表现,并非不可理喻的任性胡为。在这个时期,家长需放下身段,以平等的姿态与孩子交流。比如孩子对家庭规则提出异议时,不要急于否定,而是认真倾听他们的想法,尝试理解背后的原因。沟通方式至关重要,温和、耐心的语气能让孩子更愿意敞开心扉,而不是采用强硬的命令式口吻。可以选择孩子心情愉悦、氛围轻松的时候,比如一起外出就餐或者散步时,开启深入的对话。给予孩子适当的自主权也是关键,让他们在一些生活小事上做决定,如挑选自己喜欢的文具、安排课余时间等,这有助于增强他们的自信心和责任感。但自主权并非毫无边界,明确的规则和底线是必不可少的,家长要让孩子清楚知道哪些行为是被允许的,哪些是绝对禁止的,并且严格执行,赏罚分明。当孩子犯错时,家长应避免过度指责,而是和孩子一起分析错误的根源,引导他们思考如何改正,将错误转化为成长的契机。关注孩子的兴趣爱好也不容忽视,鼓励他们发展特长,这不仅能让孩子在擅长的领域找到成就感,还能转移他们的叛逆精力。同时,家长要以身作则,成为孩子的榜样,用积极乐观的生活态度、良好的品德修养潜移默化地影响孩子。此外,了解孩子的社交圈子也很有必要,鼓励他们结交积极向上的朋友,在社交中学会与人相处、相互学习。面对叛逆期的孩子,家长需要付出更多的爱、理解和耐心,用智慧和温暖陪伴孩子顺利度过这段特殊的成长旅程,助力他们成长为独立、自信且有责任感的个体。
学校由励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成,品类丰富,适合学生多方位的发展体验,沉浸式生活体验。
在教学模式上,学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段,配合文化课教学,利用学校多年成功办学经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果,被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰。
在秉持少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立的精神信念的基础上,正苗启德青少年特训学校,专注青少年成长教育,以工匠式精神寻找矫正孩子的最优方式,争取成为特训教育口碑倡导者。
在学生的管理方式上,正苗启德青少年特训学校采取准军事化管理,封闭式教学,依托先进的心理教育理念,以人为本,用心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决:性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠,离家出走,不知感恩,暴力倾向,自卑自闭,生活能力差,缺乏自信等成长问题。
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