养志教育基地，10年只专注于一件事，致力于18周岁以下“不上学”的青少年教育、教学、研究工作。我们帮助中国万千父母排忧解难，提升父母教子能力；帮助中国万千孩子走出困境，提高孩子认知能力和水平，重塑和谐亲子关系，共创美好幸福家庭生活。我们纠正孩子不良行为习惯，规范孩子作息时间，教授孩子社交实用文明礼仪，教会孩子社会性基本生存技能，培养孩子正确的人生观，价值观，世界观。让孩子在社会生存得更轻松。

1、养志教育：挽救一个孩子，幸福一个家庭，造福整个社会。

2、心连心教育

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青少年叛逆期宛如一场突如其来的风暴，毫无预兆地席卷着他们的生活，带来诸多令人头疼的叛逆行为。在家庭里，曾经那个对父母言听计从的乖孩子仿佛消失不见，取而代之的是满脸不耐烦和不屑。父母的关心问候被当作耳边风，唠唠叨叨的叮嘱更是引发他们强烈的反感，轻则顶嘴回怼，重则摔门而出，将自己封闭在小小的房间里，拒绝与父母沟通。他们渴望挣脱父母的掌控，想要拥有绝对的自由，可往往忽略了这份自由背后应有的责任。

1.学校里，叛逆的种子也在悄然生长。曾经热爱学习、尊敬师长的模样不复存在。面对老师的教导，他们不再洗耳恭听，而是常常质疑、反驳，甚至故意捣乱课堂秩序来彰显自己的“独特”。对于作业，能敷衍就敷衍，能抄袭就抄袭，把学习当成了一种负担，完全失去了曾经的热情和积极性。逃课、迟到这类违反校规校纪的行为，在他们眼中似乎变得稀松平常，毫无畏惧之心。

2.在社交方面，青少年叛逆期表现得尤为明显。他们热衷于结交那些所谓的“志同道合”的朋友，哪怕这些朋友行为不端、习惯不良。为了融入这个小团体，他们会模仿朋友的言行举止，学会了抽烟、喝酒，参与一些冒险甚至是危险的活动。他们把父母和老师的告诫抛诸脑后，认为那是多管闲事，只觉得和朋友在一起才是最快乐、最自由的时光。

3.在穿着打扮和行为举止上，叛逆的青少年们也极力展现着与众不同。他们穿着奇装异服，追求所谓的潮流和个性，化着夸张的妆容，留着怪异的发型，试图用外在的形象来证明自己的成熟和独特。在公共场合，他们也不再约束自己的行为，大声喧哗、乱扔垃圾，对他人的感受和社会的规范毫不在意。

4.叛逆期的青少年们，就像一艘艘在大海中迷失方向的小船，横冲直撞，渴望找到属于自己的彼岸。他们的叛逆行为虽然让人头疼，但也正是他们成长的标志，在这个过程中，需要家长、老师和社会给予正确的引导和足够的包容，帮助他们顺利度过这段特殊的时期。

办学理念和宗旨：

尊重个性，保护天性，

有教无类，因材施教，

多元培养，成就英才，

实事求是，与时俱进。

办学目标：

挽救一个孩子，幸福一个家庭，造福整个社会。

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