养志教育：引导孩子学会静心，反思，觉醒，改过，成长；加强体育锻炼，增强体魄，抵抗外邪；学习圣贤经典，增长智慧，修己济人。给孩子提供或创造体验真实生活的机会，使其在真实环境中感受生活，自我成长。进而从实践中和理论中提升孩子认知能力和水平，激发孩子求知内驱动力。同时给父母提供学习家庭教育知识的机会，帮助父母重建和谐亲子关系，最后孩子自动自发重返校园，立志，勤奋好学，成人成才，改变命运，为民服务，为国争光。培养成千上万家庭教育指导师和心理咨询师，服务父母和孩子，服务家庭， 服务社会，服务国家。

1、养志教育：挽救一个孩子，幸福一个家庭，造福整个社会。

2、济南德泓教育青春期叛逆教育学校

3、蓝天青少年特训学校

4、山东济南德泓教育

5、德泓教育

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7、心连心教育

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9、黄河教育

10、励心教育

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青少年叛逆期，恰似一段色彩斑斓却又迷雾重重的特殊旅程。在外形装扮上，他们不再对父母精心选购的朴素衣物感兴趣，而是热衷于追逐潮流，破洞、铆钉元素的服饰成为心头好，发型也要精心设计，或个性十足的挑染，或别具一格的造型，只为在人群中凸显自我，展现独特的风格。言语交流中，曾经对长辈言听计从的乖孩子，如今却常常为了表达自己的观点而据理力争，哪怕与长辈的意见相悖，也绝不轻易妥协，并非是不尊重长辈，而是渴望自己的想法被重视，渴望平等对话。学习方面，他们不再满足于被动地接受老师和书本上的知识，对于一些既定的解题思路和学习方法敢于大胆质疑，甚至会花费大量时间去探索新的学习方式，即便可能会遭遇失败，也在所不惜，只为找到最适合自己的学习路径。在交友问题上，朋友的地位陡然上升，他们更愿意与志同道合的朋友相处，一起谈天说地、探索未知，有时会因为朋友而忽略家人的感受，不是不爱家人，而是在朋友那里能获得更多的理解与共鸣，能找到属于自己的小天地。闲暇时间，他们不再甘心被束缚在家里，而是积极投身于各种社团活动和兴趣小组，尝试滑板、街舞、摄影等充满挑战与创意的项目，尽情挥洒青春的汗水与激情。面对生活中的规则和约束，他们不再一味顺从，偶尔会挑战一下底线，比如晚睡晚起、不按时完成家务等，想要争取更多自由支配的时间和空间。这些看似叛逆的行为，实则是青少年成长过程中自我意识不断觉醒的体现，是他们探索世界、寻找自我价值的勇敢尝试。我们应该以理解和包容的心态去看待，给予他们足够的尊重和引导，帮助他们顺利度过这段充满挑战与希望的叛逆时光，让他们在成长的道路上绽放出更加绚烂的光彩。

尊重学生个性，多元化培养学生。针对每个有差异性的孩子实施不一样的方法，进行多元化的，无差别的教育和培养；激发孩子的兴趣、挖掘孩子的潜能，使孩子独特的个性特质得以肯定和发展；建立孩子自信心，逐步改善孩子的心理状态，化解不良情绪、保护生命；进行有必要的保护性的挫折教育，最终使孩子懂得“远思扬祖宗之德，近思盖父母之愆；上思报国之恩，下思造家之福；外思济人之急，内思闲己之邪。”的道理。

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