评分机制：学生给教师评分机制，认真负责每节课

掌握情况：每8次课一次测试，了解学生掌握情况

教学方式：线上课程体系，录播+直播+一对一直播

师资团队：全职老师，全身心投入，更用心更负责

高三成绩下降的原因有很多。可以从以下几个方面分析原因，找出解决办法:

1、高中二年级的学习成绩很简单：这表明，智力水平、学习能力等方面并不比大多数学生差，在学习内容加深困难的高中二年级并不容易取得进步。为了解决这个问题，我们可以总结高中二年级进步的内在原因，总结规则，保持良好的学习态度，遵循良好的学习方法。

2、三年级经常想和其他年级的学生一起玩：表明学习态度下降，可以从业余时间的任务计划和学习效率，逐步解决问题，工作和休息同时明确自己的目标，通过不断建立每周复习计划、每月复习计划、每月考试、模拟考试等短期目标，实现整个三年级学习的长期目标。

3、想要别人的微信：说明手机使用频繁，关键时期自律性不够。通过增加与同年级热爱学习、学习成绩优异的学生的沟通，可以适当增强紧迫感，减少不必要的手机使用，节省时间。

4、后悔认识同学：说明心态开始浮躁，人在浮躁的情况下容易兴奋，往往把矛盾和责任归咎于外在原因。你可以冷静下来，仔细审视自己，仔细调整业余时间的分配，区分积极、高质量的人际关系和消极、低质量的人际关系之间的差异，并及时进行调整和改变。优先考虑改变你的心态和行为，而不仅仅是抱怨和发泄。