1、教育模式：

  陪伴教育、欣赏教育、军事化管理、贫困山区生活实践教育、专业心理咨询、国学、人才发展、理想与职业规划教育。

  2. 入学要求：

  青少年须身体健康（无遗传病、传染病等），智力正常，无犯罪记录，无吸毒记录。

  3.管理模式：

  封闭式管理、军事化管理、小班教学与大班形式相结合。

  4、辅助训练：

  课余时间，他们为学生提供琴棋书画、国学、手工等课程的学习，以及中小学文化课程的辅导。

  5、教育特色：

  理论与实践相结合，深入体验贫困山区生活，因材施教，感化教育与转化教育相结合，关爱与强化训练相结合。

  1、行为习惯培养：磨练孩子意志，养成良好的行为习惯，树立正确的生活原则。

  2、心理健康教育：包括青少年情绪自我成长课程、心理咨询、沟通等。

  3、文化教育教学：学科教学与辅导、中华传统道德与传统文化教育。

  4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  5、跟踪教育：建立学生成长档案，不定期进行跟踪回访。学习成绩好的学生可以申请普通高中或重点高中。成绩不合格的学生可以推荐到普通职业高中，取得大学文凭并学习技能。音乐、体育、艺术专业的初中生，可以进入音乐、体育、艺术专业学校就读。