武汉市宇凰教育学校专业针对青少年叛逆厌学,沉迷游戏,早恋,打架,结交坏朋友等进行行为矫正,10多年潜心研究叛逆教学,办学至今已帮助很多迷途少年成功蜕变。

1、武汉市宇凰教育学校：为孩子创造一个属于自己的未来

2、心连心教育

3、德泓教育青春期叛逆特训学校

4、黄河教育

5、蜕变教育基地

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高中生人际关系不好怎么办

1、教育孩子要大方。自私是结交朋友的一大障碍。如果孩子自私，他就很难融入别人。每个人都有一点自私。但自私也是有限度的。如果你太自私，很容易让别人失去兴趣。因此，父母应该让孩子大方，学会分享，这样才能交到更好的朋友。

2.鼓励孩子关心和帮助他人。让孩子感受到帮助别人、关心别人的快乐。让您的孩子知道，只要您在生活中积极考虑他人。孩子们常常关心别人，及时帮助遇到困难的人。会更容易引起别人的注意。一旦学生互相关心，关系就会变得牢固。

3、学会体贴、宽容、理解。每个学生都来自不同的家庭，有不同的兴趣爱好，可能外向或内向，也可能有截然不同的生活习惯。面对这些各种各样的问题，孩子要学会体贴、宽容、理解，这样才能与大家和谐相处。遇到一些小摩擦和冲突是很正常的。只要大家有礼貌，矛盾自然就会得到解决。

4、不要处处以自我为中心。无论做什么事，如果总是以自己为中心，那肯定不行。在与人交往的过程中，很多人都不愿意与自私的人交往，所以一般自私的人都交不到好朋友。如果你想让你的孩子更受欢迎，你就得让他们改变自己。我相信，当他们改变了自己之后，他们身边的朋友会越来越多。

5、加强人格修养，影响他人。生活中，人们总是喜欢品质好的人，讨厌品质不好的人。因此，良好的人际关系必须具备良好的品质。如果素质不好，造成性格缺陷，就会成为人际交往的障碍。因此，在机构和家庭中，应加强对青少年的素质培养。

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挽救一个孩子，幸福一个家庭，造福整个社会。

其实，有些“不上学”孩子真的特别聪明、特别感性、特别善良、特别有才。他们在成长道路上遇到了自己无力解决的问题、困难、挫折和挑战，由于长时间得不到父母和老师的理解、指点、指导和及时的帮助，随着时间的推移和受伤害的次数不断增加，最终造成了孩子“不上学”这种结果。具体表现为：被霸凌、被孤立、被歧视、沉谜游戏、抑郁、亲子冲突、人际交往障碍……等等。

每个“不上学”孩子都是独特的个体，成长环境和道路也不一样。所以我们在教育孩子过程中，要有伯乐的眼光和能力，要善于发现孩子的优点，要及时地，积极地，客观地肯定和表扬孩子，要充分尊重孩子的个性和差异性，尊重孩子的天性，遵循科学的教育方法和教育规律（教学有法，但无定法，贵在得法。），有针对性地，多元化地成就千里马学生。杜绝用一种教育方法去教育不一样的孩子的做法，摒弃把不同层次的学生提升到统一高度的错误教育观念。

对于“不上学”孩子，我们不但要有伯乐眼光，还要有老鹰一样锐利的眼睛，发现他们身上的的缺点和错误，又要有宰相的度量去包容和理解孩子，还要有足够的耐心和方法去对待孩子，感化孩子，同时还要给孩子足够的时间和空间，然后静待花开。

与此同时，我们还要及时地，积极地，主动地引导孩子反思，觉醒，改错，学习，成长。而不是一味去做对孩子成长无用的、简单的判断对错，批评和职责。通过长时间和孩子真诚相处，相待，互相信任，畅通交流，然后观察，分析，判断，总结，再依据孩子身心成长规律，制定出具体解决问题方案和科学的个性化成长方案。

尊重学生个性，多元化培养学生。针对每个有差异性的孩子实施不一样的方法，进行多元化的，无差别的教育和培养；激发孩子的兴趣、挖掘孩子的潜能，使孩子独特的个性特质得以肯定和发展；建立孩子自信心，逐步改善孩子的心理状态，化解不良情绪、保护生命；进行有必要的保护性的挫折教育，最终使孩子懂得“远思扬祖宗之德，近思盖父母之愆；上思报国之恩，下思造家之福；外思济人之急，内思闲己之邪。”的道理。

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