宜春素质教育学校矫正孩子逃课逃学等不良现象：近日，有家长向小编反映，自己的孩子很调皮，经常闹事。即使打骂也没用，这让家长非常头疼。那么，如何引导调皮的孩子，才更有利于他们的身心健康呢？因此，今天小编就来看看江西宜春一所知名问题少年封闭学校是如何管教顽皮孩子的，并与大家分享一些实用的小技巧。

博智教育学校专业针对青少年叛逆厌学,沉迷游戏,早恋,打架,结交坏朋友等进行行为矫正,10多年潜心研究叛逆教学,办学至今已帮助很多迷途少年成功蜕变。

1、博智教育成长基地：以父母情怀，做优质教育

2、心连心教育

3、德泓教育青春期叛逆特训学校

4、黄河教育

5、蜕变教育基地

以上排名不分先后！仅供参考！

1.教学理念:相信孩子有才，帮助孩子成才

2.学校宗旨:务使孩子成人，力使孩子成材!

3.教学特点:尊重学生的个性差异，制定个性化的教育成长方案人性化干预不当行为，关爱、理解、信任、沟通、指导:军事化管理，刚柔并济，扬长补短，重获自信!

4.教学方法:融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。

5.青少年教育通过融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。

孩子打别人的行为是怎么产生的？

1、对打人行为的误解。孩子小时候喜欢打人，但因为是不经意的动作，大人只觉得好笑、有趣，并不认为这是错误的，甚至认为这是聪明的标志。大人的这种反应，让孩子误以为打人很好玩，也能得到大人的表扬，所以不会自觉地从事打人的行为。

2、通过打别人来测试。当孩子进入一个新环境时，他可能会通过打别人来测试环境。例如，一个孩子对另一个孩子的玩具很感兴趣，但不知道如何告诉另一个孩子，所以他想拍拍另一个孩子作为测试，看看另一个孩子是否会生气，从而进一步达到获得玩具的目的。

3.吸引注意力。当孩子感到在环境中被忽视时，他们会采取一些非凡的行为来引起注意。例如，当家里来了客人，大人忙着和客人聊天而没有时间和孩子们玩游戏时，孩子们很可能会为了引起别人的注意而打客人。

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