青少年心理问题大致分为三类

一、学习

1、学生学习的精神压力越来越大，导致精神抑郁、食欲不振、失眠、逻辑思维迟钝等。

2、不喜欢学习是学习主题活动中的一个突出问题。不仅考试成绩差的学生不愿意学习，而且一些考试成绩好的学生也不喜欢学习。

3、考试焦虑，尤其是遇到更明显的考试。

二、人际交往

1、与老师的关系。关键情况是教师对学生的不理解、不信任、教师认知偏差引起的抑郁心理状态、攻击行为等的抵抗。

2、学生关系。中小学生不仅期望获得教师的掌握和信任，还期待在课堂上获得被接受的信任，找到学生和好朋友的掌握和信任。

3、与父母的关系。和谐优秀的家庭给青少年一个温暖的家，父母和孩子不能在独裁家庭沟通，导致孩子孤独、傲慢，会对孩子造成情感伤害。

三、青春期心理

1、可以说，封闭式心理状态是青春期心理的普遍和独特标志。

2、心态波澜壮阔。暴露而隐藏。青春期的生理变化必然会导致中小学生感情波澜壮阔，有时会表现出这种感情，有时会隐藏起来。

3、学生谈恋爱。

一般来说，中小学生还不到18岁，正处于青春期，这一时期最明显的差异之一是性发展的快速改善和自我意识的相对幼稚。