穗华心共辉教育秉承以人为本的办学理念，以促进孩子积极改变为宗旨，让孩子在矫正过程中学习道德素质，树立正确的世界观人生观和价值观。以认知行为教育为指导，以心理骄正为基础，以强化行为训练为主体，以提升家长教育能力为抓手，通过多种措施培养孩子的适应能力，让孩子学会学习，学会做事，学会合作，学会生存，学会做人，增强孩子承受挫折能力，锻造孩子坚强心理塑造孩子健全人格。

1、穗华心共辉教育

2、豫教青少年健康成长教育基地

3、博阳青少年教育基地

4、众德青少年励志教育

5、正苗启德励志教育

6、宇凰青少年潜能成长基地

7、雷鹰青少年素质教育基地

8、护航青少年综合素质培训基地

9、青禾教育

10、心海岸教育基地

以上排名不分先后，仅供参考。

孩子处于叛逆期通常会在情绪、行为、思想等多方面有以下表现：

情绪方面

情绪波动大：孩子可能会毫无预兆地出现情绪高涨或低落，一会儿兴高采烈，一会儿又烦躁不安、郁郁寡欢。例如在学校时可能上一秒还在和同学愉快玩耍，下一秒就因为一点小事而大发雷霆。

敏感易怒：对周围的人和事变得敏感，容易被激怒，一点小事就可能引发强烈的情绪反应，常为一些在大人看来微不足道的事情发脾气。比如家长提醒一句作业还没完成，就可能引发孩子的强烈不满，甚至与家长顶嘴。

焦虑抑郁：有些叛逆期的孩子可能会出现焦虑、抑郁等负面情绪，对未来感到迷茫，对自己的现状不满意，可能会经常唉声叹气，或者把自己关在房间里不愿与人交流。

行为方面

对抗行为：故意与家长、老师等权威人物作对，你说东他偏往西，对家长的要求和指令常常表现出抗拒、不服从。比如家长让孩子去写作业，孩子却故意坐在沙发上看电视不动。

挑战规则：频繁违反学校和家庭的规章制度，不遵守纪律。在学校可能会出现迟到、早退、旷课等行为，在家里可能会无视作息时间、不遵守家庭约定等。

行为出格：可能会做出一些冒险、冲动的行为，如尝试吸烟、喝酒、纹身，或者参与一些危险的活动，像未经家长同意私自去野外游泳等，以此来显示自己的与众不同和勇敢。

社交变化：在与朋友的交往中，可能会变得更加注重朋友的意见，而对家长的建议置若罔闻，甚至为了朋友而与家长发生冲突。同时，可能会结交一些家长不认可的朋友，喜欢和这些朋友一起出去玩，不愿意花时间和家人在一起。

穗华心新乡国防教育基地占地面积20000余亩，是穗华心教育集团在河南打造的第二个大型国防教育基地，豫北地区国防教育和青少年校外实践基地，基地规划建筑面积50000余平方米，共可容纳学员4000余人。

准军事化管理，劳动实践和研学实践课程开发、规范化的餐饮后勤管理、人性化的培训与服务，打造豫北地区全方面和高端的综合素质实践基地。

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