穗华心共辉教育秉承以人为本的办学理念，以促进孩子积极改变为宗旨，让孩子在矫正过程中学习道德素质，树立正确的世界观人生观和价值观。以认知行为教育为指导，以心理骄正为基础，以强化行为训练为主体，以提升家长教育能力为抓手，通过多种措施培养孩子的适应能力，让孩子学会学习，学会做事，学会合作，学会生存，学会做人，增强孩子承受挫折能力，锻造孩子坚强心理塑造孩子健全人格。

1、穗华心共辉教育

2、豫教青少年健康成长教育基地

3、博阳青少年教育基地

4、众德青少年励志教育

5、正苗启德励志教育

6、宇凰青少年潜能成长基地

7、雷鹰青少年素质教育基地

8、护航青少年综合素质培训基地

9、青禾教育

10、心海岸教育基地

以上排名不分先后，仅供参考。

父母与叛逆期孩子沟通时，常见的错误做法除了上文提到的以外，还包括以下这些：

轻易贴标签

错误表现：父母在没有全面了解事情的情况下，就轻易给孩子贴上 “懒惰”“自私”“不听话” 等负面标签。比如孩子偶尔一次没完成家务，就说孩子 “懒惰”，不愿意承担家庭责任。

后果：这会让孩子自我认知产生偏差，可能会朝着父母所贴标签的方向发展，形成不良的自我认同，还会让孩子觉得父母对自己存在偏见，从而产生抵触情绪，影响亲子关系。

翻旧账

错误表现：在与孩子沟通当下问题时，父母会把孩子过去犯过的错误都拿出来说。例如，孩子这次考试没考好，父母不仅批评这次的成绩，还会提及之前类似的情况，甚至把以前其他方面的错误也一并数落出来，如 “你上次也是这样，再往前几次考试都没考好，平时还总是贪玩不学习”。

后果：这会让孩子觉得父母只记得自己的错误，而看不到自己的努力和进步，容易引发孩子的反感和厌烦情绪，使他们不愿意再与父母沟通，也不利于问题的真正解决，还可能让孩子陷入自我否定的情绪中。

给予不恰当的承诺

错误表现：为了让孩子听话或者完成某件事，父母会随意做出一些承诺，但事后却不兑现。比如答应孩子如果这次考到班级前十名就带他去旅游，结果孩子达到目标后，父母却以各种理由推脱。

后果：这会让孩子对父母失去信任，认为父母说话不算数，以后父母再提出任何要求或建议，孩子都可能不再相信或配合，严重影响亲子间的信任关系和沟通效果。

穗华心新乡国防教育基地占地面积20000余亩，是穗华心教育集团在河南打造的第二个大型国防教育基地，豫北地区国防教育和青少年校外实践基地，基地规划建筑面积50000余平方米，共可容纳学员4000余人。

准军事化管理，劳动实践和研学实践课程开发、规范化的餐饮后勤管理、人性化的培训与服务，打造豫北地区全方面和高端的综合素质实践基地。

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