穗华心共辉教育秉承以人为本的办学理念，以促进孩子积极改变为宗旨，让孩子在矫正过程中学习道德素质，树立正确的世界观人生观和价值观。以认知行为教育为指导，以心理骄正为基础，以强化行为训练为主体，以提升家长教育能力为抓手，通过多种措施培养孩子的适应能力，让孩子学会学习，学会做事，学会合作，学会生存，学会做人，增强孩子承受挫折能力，锻造孩子坚强心理塑造孩子健全人格。

1、穗华心共辉教育

2、豫教青少年健康成长教育基地

3、博阳青少年教育基地

4、众德青少年励志教育

5、正苗启德励志教育

6、宇凰青少年潜能成长基地

7、雷鹰青少年素质教育基地

8、护航青少年综合素质培训基地

9、青禾教育

10、心海岸教育基地

以上排名不分先后，仅供参考。

帮助叛逆孩子建立良好的自我认知是一个循序渐进的过程，需要家长、老师和社会共同努力

1、家长方面

给予积极关注与肯定：家长要留意孩子的努力和进步，哪怕是微小的成就，如孩子主动帮忙做家务、完成作业等，都要及时给予肯定和鼓励，让孩子感受到自己是有价值的。

分享自身经历：家长可以适当地分享自己在成长过程中遇到的类似问题和经历，以及自己是如何克服困难、认识自己的，让孩子知道叛逆是成长的一个阶段，每个人都会经历，而且是可以正确度过的。

创造自我探索机会：为孩子提供各种机会去尝试不同的事物，如参加兴趣班、志愿者活动、户外运动等。在这个过程中，孩子能够发现自己的兴趣爱好和潜力，从而更好地认识自己。

2、老师方面

个性化教育引导：老师要充分了解每个学生的特点和优势，在教学过程中，根据学生的不同情况，提供个性化的学习建议和指导，帮助他们在学习中找到自己的定位，增强自信心。

组织自我认知活动：在班级中组织一些有助于自我认知的主题班会或团体活动，如 “我眼中的自己”“优点大轰炸” 等，让学生通过自我评价和同学之间的相互评价，更全面地了解自己的优点和不足。

提供正面反馈与榜样：当学生在学校有良好的表现时，老师要及时给予表扬和肯定，同时，老师自身也要成为学生的榜样，展现出积极的人生态度和正确的自我认知，潜移默化地影响学生。

3、社会方面

提供正面文化环境：社会应营造积极向上的文化氛围，通过媒体、网络等渠道传播正能量的故事和价值观，为孩子树立正面的榜样，让他们在良好的文化环境中受到熏陶。

开展心理辅导服务：社区或相关机构可以为叛逆孩子提供专业的心理辅导服务，帮助他们正确认识自己的情绪和行为，解决内心的困惑和矛盾。

创造实践平台：为青少年提供更多参与社会实践的平台，如社区服务、公益活动等，让他们在实践中锻炼自己，了解社会，同时也能在与他人的合作中更好地认识自己的能力和价值。

穗华心新乡国防教育基地占地面积20000余亩，是穗华心教育集团在河南打造的第二个大型国防教育基地，豫北地区国防教育和青少年校外实践基地，基地规划建筑面积50000余平方米，共可容纳学员4000余人。

准军事化管理，劳动实践和研学实践课程开发、规范化的餐饮后勤管理、人性化的培训与服务，打造豫北地区全方面和高端的综合素质实践基地。

孩子到校安排心理老师一对一服务

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18岁以内孩子问题重复，免学费回校入读

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