【提供正面榜样】山东济宁叛逆孩子特殊教育指导学校｜青少年素质特训学校：青春期的叛逆是孩子的正常成长表现，他们身心发生巨大变化，追求自由和自主。他们不希望被强迫，而是需要更多的理解和情感支持。作为家长，应该通过温和劝解和解释来与他们沟通，避免强硬手段。理解和尊重是引导孩子的关键，帮助他们平稳度过这个阶段，实现健康成长。

1、济宁养志教育基地：挽救一个孩子，幸福一个家庭，造福整个社会。

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12步挽救一个孩子，幸福一个家庭，造福全社会。

外调：行为矫正

第1阶段：  情绪稳定，适应环境。

第2阶段：  调整衣着打扮，文明礼仪，作息规律。

内调：提高认知  激发内区动力

第3阶段：  健全人格，身心健康，高尚品德，感恩孝敬父母，勤奋好学，激发求知欲。

第4阶段：  反躬自省，认知觉醒，培养阅读习惯，提高认知，激发内区动力。

适社：社会性技能教育

第5阶段：  立志，励志，做有责任，有担当的人。  爱人，爱己，爱家，爱国，让生命变得更有意义。

第6阶段：  与人和平相处，建和谐关系。多赢正确处理问题，利人利己。培养社会性的基本生存技能。

第7阶段：  改变自己命运，改变别人命运，改变家庭命运，改变国家命运。

第8阶段：  从根源解决手机瘾、叛逆、抑郁、青少年违法犯罪……

返校：返校衔接

第9阶段：  行为和认知的达标测试，小助教，欢送典礼。

复训：复训  服务

第10阶段： 家校互动，学生、家长免学费复训，服务社区。

第11阶段： 父母学习，合格父母；孩子改变，合格孩子，亲子关系和谐，家庭和谐。

学习：齐修共进

第12阶段： 每周家庭会议，共学《了凡四训》。

【提供正面榜样】山东济宁叛逆孩子特殊教育指导学校｜青少年素质特训学校：处于青春期的少年最普遍的现象就是叛逆。叛逆,往往就使得青少年在家庭生活中与长辈产生矛盾,与家长格格不入。以下是一些教育小资讯，希望对您有所帮助。

处于叛逆期的孩子，与父母的矛盾不断。根本原因是什么？

1、青春期叛逆期的孩子情商缺乏。

对叛逆儿童的研究表明他们可能缺乏情商。缺乏情商基本上就是缺乏情感成熟度。

情商，又称情商，包括感知情绪、理解情绪、运用情绪、调节情绪、整合情绪和管理情绪的能力，是我们人生成功和幸福的关键因素。

世界卫生组织将青春期定义为10-20岁。 青春期儿童的额叶功能在25岁时才成熟，前额叶相当于大脑的“指挥部”，负责认知决策、情绪控制等功能。前额叶的不成熟导致它们常常无法正常运作。控制你的情绪。这也导致了青春期孩子情商的缺乏。

所以，叛逆的孩子情商可能会低于平均水平，这也是他在生活中不能处理好人际关系的一大原因。其实，当父母责怪孩子发脾气、容易冲动时，有时并不是孩子故意这样做，而是他根本无法控制自己的情绪。

2.父母与叛逆青春期孩子之间的权力斗争。

所谓权力斗争，就是“谁说了算”、“听谁的命令”。叛逆儿童的权力斗争背后的原因是他们对自己拥有的权力抱有不切实际的期望。此外，他们认为自己与父母平等。

然而，青春期叛逆期的儿子认为，什么时候玩游戏、什么时候睡觉、什么时候起床，都是自己决定的，而不是父亲决定的。 虽然父亲的要求是对的，但青少年叛逆期的孩子的发展需要自主性和独立性。他讨厌别人对他发号施令。 别人越要求，他就越反对，以捍卫自己的决策权。

许多家长感到权力斗争的威胁，无法保持冷静和坚决。通常，这些类型的父母往往会赢得这场战斗。试图赢得与叛逆孩子的权力斗争，父母肯定会失败。

权力斗争会引发叛逆儿童的受伤、愤怒和怨恨情绪，这会让孩子觉得父母不爱他们。因此，他会故意与父母作对，增加与父母的矛盾。

而且，叛逆的孩子缺乏处理情绪问题的情商能力，这不仅会产生权力斗争，还会对权力产生执着。情商还指安抚自己和有效沟通的能力。由于孩子缺乏这些技能，他只会用不合理的、挑衅的方式来获得他想要的结果。

3、叛逆期的孩子认为父母误解了自己，父母对孩子缺乏理解，导致孩子出现更多的叛逆行为。

孩子的逆反行为是一个循环过程。事实上，孩子的逆反行为是用一种让他们感到安全的方式来表达负面情绪。如果感到被误解，叛逆的孩子就会表现出更多的消极行为。你的孩子越叛逆，你就会越沮丧。这种挫败感反过来会导致对您孩子的更多误解。你的孩子感受到的误解越多，他就会表现出越多的叛逆行为。从此，循环继续。

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