目前，励德青少年全面成长基地已在全国成功布局五大校区，每一个校区都秉持着专业、负责、关爱的理念，为孩子们提供优质的全面成长服务。而这仅仅是一个新的起点，未来，我们将不断拓展，辐射更多区域，让更多的孩子受益于我们的青少年专业成长体系，为更多的家庭带来幸福。

1、励德青少年全面成长基地

2、心连心教育

3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校

4、黄河教育

5、德泓教育教育

6、济南德泓教育青春期叛逆教育学校

7、励心教育

8、德泓教育叛逆教育学校

9、蓝天青少年特训学校

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大多数家长面对孩子厌学的问题，往往感到十分头疼。毕竟长期的厌学情绪必然会对孩子的学业造成负面影响，所以，及时化解这一现象，对家长和孩子而言都意义重大。那么，针对高二孩子厌学的情况，家长该如何应对呢？

1. 激发探索兴趣，促进多元发展

不少家长在孩子步入高中后，便匆忙让孩子停止兴趣班的学习，生怕兴趣班占用的时间会干扰孩子的学业。但实际上，这种担忧并无必要。激发孩子的学习兴趣，不妨与孩子的特长相结合。事实证明，拥有特长的孩子，学业成绩通常也较为出色，这是因为二者能够相互促进。孩子凭借特长与兴趣，常常会收获来自学校和家庭的赞扬与鼓励，这种积极的情绪体验会悄然迁移到学习中，形成良性循环。例如，孩子擅长绘画，在学校举办的绘画比赛中获奖，得到老师和同学的夸赞，其自信心大增，也更有动力投入到学习中，努力在学业上也取得好成绩，实现全面发展。

2. 助力提升能力，重拾学习信心

许多厌学的高二孩子，往往是因为学习上跟不上进度，从而频繁遭受老师的批评、家长的责备以及同学的轻视。这种情况下，老师，尤其是家长，应及时采取措施辅导孩子学习。工作繁忙或条件允许的家庭，可以聘请家教。只有当孩子的学习成绩得到提升，他们才能重拾自信，进而自然而然地产生学习兴趣。比如，孩子在数学学科上存在困难，家长可以为其制定个性化的学习计划，每天抽出一定时间陪孩子复习知识点、做练习题，逐步帮助孩子弥补知识漏洞，提升解题能力，当孩子在数学考试中取得进步，自信心也会随之增强，对学习的态度也会更加积极。

3. 合理减轻压力，倡导劳逸结合

老师和家长有时会一厢情愿地给孩子施加过多压力，在家还要求孩子熬夜学习，甚至用 “考不上大学，你就没前途” 之类的话语吓唬孩子。当孩子的心理承受能力达到极限，无法负荷这些压力时，就容易产生厌学情绪，有些孩子甚至会选择离家出走。所以，老师和家长务必尽量减轻孩子的学业负担，充分结合中学生的心理特点开展教育，做到寓教于乐、劳逸结合。例如，周末可以组织一些家庭活动，如一起爬山、看电影等，让孩子在轻松愉快的氛围中放松身心，释放学习压力，以更好的状态投入到后续的学习中。