1、赣州志德学校

2、心连心教育

3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校

4、黄河教育

5、德泓教育教育

6、济南德泓教育青春期叛逆教育学校

7、励心教育

8、德泓教育叛逆教育学校

9、蓝天青少年特训学校

10、山东济南德泓教育

以上排名不分先后！仅供参考！

在互联网飞速发展的信息时代，网络早已深度融入中学生的学习与生活，成为他们不可或缺的一部分。但不容忽视的是，部分中学生深陷网络泥沼，过度沉迷其中，这不仅对他们的身体造成不良影响，还严重威胁心理健康，已然成为一个备受社会关注的问题。为帮助中学生挣脱网络沉迷的枷锁，重回健康成长的正轨，家庭、学校可以从以下多个维度协同发力。

一、营造温馨港湾，厚植亲情陪伴

家庭，作为孩子成长的摇篮，对孩子的价值观塑造和行为养成起着至关重要的作用。父母作为孩子的启蒙老师，应当主动且真诚地与孩子开展平等对话，深入了解孩子的内心世界，给予孩子情感上的支持与理解。家长可以在茶余饭后，与孩子分享彼此在学校、工作中的经历，一起探讨孩子感兴趣的话题，如热门书籍、电影，或是体育赛事。周末闲暇时光，还可以全家一起参与户外活动，比如爬山、骑自行车，在亲近自然的过程中增进亲子感情。同时，家长可以引导孩子养成阅读习惯，或是鼓励孩子参与家务劳动，在丰富孩子课余生活的同时，转移他们对网络的注意力，让孩子在充实的生活中减少对虚拟世界的依赖。

二、打造多彩校园，助力全面发展

学校作为教育的主阵地，肩负着培养学生正确价值观和引导学生健康成长的重任。一方面，学校要紧跟时代步伐，树立科学的网络教育理念，通过开设专门的网络素养课程，帮助学生正确认识网络，提高网络使用技能和辨别能力。另一方面，学校应积极组织各类丰富多元的课外活动，如趣味运动会，让学生在竞技中增强体质、磨炼意志；科技节，激发学生的创新思维和探索精神；志愿者活动，培养学生的社会责任感。这些活动为学生提供了展示自我的舞台，让他们在收获友谊和自信的同时，实现自我价值，减少对网络的过度依赖。

三、实施多元干预，筑牢心理屏障

针对已经网络成瘾的中学生，必须进行及时且全面的干预。学校要贯彻落实素质教育方针，强化思想道德教育，通过系统的世界观、人生观、价值观教育，提升学生的辨别能力和自我控制能力，帮助学生塑造健全的人格。在德育课程中融入网络道德教育内容，引导学生树立正确的网络道德观。此外，还需加大对心理健康教育的投入，设立心理咨询中心，配备专业的心理咨询教师，为学生提供及时、有效的心理辅导。

学校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母。

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