赣州志德学校是经多部门备案，工商部门批准成立的一家专门学校，专注于帮助中小学孩子恢复正常上学。学校汇聚了行业一批顶尖的心理学、教育学、社会学专家老师团队。学校以培养优才生为理念，通过孩子家长双成长模式，通过行为引导、心理成长咨询、体验互动、脱敏训练、法制课堂、家长课堂等多种方式，将孩子培养成为自信、希望、韧性、乐观、感恩的孩子，最终帮助孩子恢复正常上学。

1、赣州志德学校

2、心连心教育

3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校

4、黄河教育

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8、德泓教育叛逆教育学校

9、蓝天青少年特训学校

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在数字时代，青少年社交网络成瘾问题愈发严峻，对其身心健康带来诸多负面影响。为帮助青少年摆脱这一困境，可从以下几个方面着手。

一、开展认知教育

许多青少年并未真正认识到社交网络成瘾的危害，因此开展认知教育是首要任务。学校、家庭和社会应协同合作，通过开设专门课程、举办宣传活动，向青少年科普成瘾危害，包括身体和心理层面的问题，以及对学习、生活和人际关系的不良影响。教育过程注重引导青少年自我反思，激发他们寻找解决方案的主动性。

二、培养多元爱好

青少年沉迷社交网络，很大程度是因为闲暇时光缺少有趣的活动。学校和家庭可通过提供各类兴趣班、俱乐部或培训课程，鼓励他们参与体育运动、艺术创作等活动。这些丰富的活动不仅能充实青少年的生活，培养兴趣和能力，还能增强他们的自信心与满足感，有效减少对社交网络的依赖。

三、制定上网规范

制定合理的网络使用规定，对帮助青少年控制社交网络成瘾大有益处。学校和家庭应制定清晰的规则，限制使用社交网络的时长和频率。比如，家庭可规定每日上网时长，并督促上网时间与学习、其他活动相协调。同时，密切监测他们的网络使用，防止过度沉迷虚拟世界。家长和老师还可与青少年共同商讨上网内容和目的，助力他们养成良好上网习惯。

四、给予心理关怀

青少年沉迷社交网络，往往背后隐藏着压力、孤独等心理问题。学校和家庭可以组织心理辅导班，或邀请专业心理咨询师，为他们提供必要的心理支持。通过倾听心声、给予正确引导，帮助他们应对困境，增强心理抵抗力和自我调节能力，从根源上解决社交网络成瘾问题。

学校全封闭准军事化管理，资深心理专家团队进行系统的心理疏导，对每个孩子制定个性化教育方案，通过心理疏导、感恩教育、励志教育、国防教育、礼仪教育、三观教育、家庭教育、孝道教育、爱国教育、安全教育等让孩子改变自我，正三观、懂感恩、知孝道、快成长！学校实力雄厚，厚积薄发三个校区可满足孩子思想转变、行为纠正，学习全部AI化一对一教学，让孩子改变的同时不荒废学业，育人教书同步进行！

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