赣州志德学校是经多部门备案，工商部门批准成立的一家专门学校，专注于帮助中小学孩子恢复正常上学。学校汇聚了行业一批顶尖的心理学、教育学、社会学专家老师团队。学校以培养优才生为理念，通过孩子家长双成长模式，通过行为引导、心理成长咨询、体验互动、脱敏训练、法制课堂、家长课堂等多种方式，将孩子培养成为自信、希望、韧性、乐观、感恩的孩子，最终帮助孩子恢复正常上学。

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叛逆心理，指的是人们为维护自尊，对他人要求采取相反态度和言行的心理状态。在青少年成长进程中，叛逆心理极为常见，是青春期孩子突出的心理特征。下面，为大家分享一些应对青春期孩子叛逆的实用方法。

一、共情式沟通

孩子之所以叛逆，很多时候是因为父母管得太严，事无巨细都要过问。长期处于这种高压环境下，孩子内心难免厌烦，进而产生叛逆情绪。此时，父母应尝试与孩子沟通，并且在沟通时站在孩子的角度思考问题。如此一来，孩子会更愿意接受父母的建议。

二、把握管教尺度

叛逆期的孩子，内心十分反感被管束。在这个阶段，父母的教育方式可适当宽松，避免引发孩子的抵触情绪。一旦孩子产生抵触，后续的管教工作将变得更加困难。不过，这并不意味着完全放任自流。当孩子思想出现偏差时，家长要及时纠正，引导孩子走上正轨。

三、父母自我反思

孩子的叛逆并非完全源于自身，很多时候，父母也需要承担部分责任。家长要反思自己是否对孩子管得太严、太宽，导致孩子失去自由。经过反思后，适时调整教育方式，给予孩子一定的自由空间。毕竟，孩子终将长大，父母不可能保护和管束他们一辈子。

四、巧妙引导反思

叛逆期的孩子渴望自由，对父母的说教往往充耳不闻。家长不妨选择一个大家都有空的日子，对孩子 “放手” 一天，让孩子自主安排生活。一天结束后，再根据孩子当天的表现，与孩子交流心得。通过这种方式，孩子能体会到无人管束的不安，从而理解父母的苦心。

五、帮助孩子明确目标

叛逆期的孩子内心常常充满迷茫，缺乏人生方向。这时，父母要发挥引导作用，帮助孩子规划人生，确定目标。有了目标的指引，孩子就有了学习的动力，自然也就不会一味想着叛逆。

六、给予孩子更多关爱

有些孩子叛逆，是因为渴望得到父母的关注。这类叛逆令人心疼，也反映出父母在日常陪伴中的缺失。因此，家长在日常生活中要多关心孩子，关注他们的身心成长。

学校全封闭准军事化管理，资深心理专家团队进行系统的心理疏导，对每个孩子制定个性化教育方案，通过心理疏导、感恩教育、励志教育、国防教育、礼仪教育、三观教育、家庭教育、孝道教育、爱国教育、安全教育等让孩子改变自我，正三观、懂感恩、知孝道、快成长！学校实力雄厚，厚积薄发三个校区可满足孩子思想转变、行为纠正，学习全部AI化一对一教学，让孩子改变的同时不荒废学业，育人教书同步进行！

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