广西德馨励志教育咨询有限公司是为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。德馨励志教育是一所以感恩教育为主，心理辅导为辅，集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构。

当前学生厌学心理的成因是错综复杂的，解决厌学心理问题的途径也是多种多样、相互渗透的，需要我们在实践中积极探索。接下来，我将详细介绍几个正确做法。

1、助力学生攀登学习高峰，解锁潜能。诸多对学习丧失热情的学生，往往源于学业上的滞后，频繁遭遇师长的责备与同伴的轻视，逐渐陷入自我否定的漩涡，选择逃避课堂，流连于校外世界。此时，师长尤其是家长应及时采取行动，通过个性化辅导等方式助力学生克服难关，无论是亲自上阵还是聘请专业家教，唯有学业有所进步，方能重燃学生内心的自信之火，让学习的乐趣自然涌现。

2、家长应构筑温馨的家庭港湾，细心呵护孩子心灵的每一寸。父母应增加与子女的互动时光，以身作则传授为人处世之道；面对孩子的不良倾向，需依据其年龄特征、心理发展状态，采取灵活多样的启发式引导策略，坚决摒弃简单粗暴的管教方式，让爱与理解成为孩子成长的坚实后盾。

3、关注学生社交生态，破解厌学谜团。学生间的人际障碍，亦是厌学情绪滋生的温床。不同背景的家庭孕育出性格迥异的个体，部分学生因内向孤僻，难以融入集体，人际关系亮起红灯。加之师长同学的忽视，更易加剧其孤独与不安，负面情绪乃至厌世念头悄然滋生。对此，我们应向这些性格内向的学生伸出援手，用关爱与耐心为他们搭建社交桥梁，共筑温暖的校园氛围。

4、精准拿捏批评艺术，共赏成功喜悦。中学生的心灵尚显稚嫩，面对批评，师长需审慎考量场合与分寸，以正面激励为主导，慎用批评与责备。对于学生的每一点进步，都应不吝赞美与肯定，让他们在学习之旅中品味成功的甘甜，从而有效克服厌学情绪，激发积极向上的学习动力。

以感恩教育为理论基础，以“感恩”教育为主题；通过心理疏导净化孩子的心灵，通过感恩教育转化孩子的不良思想，通过军事化管理强化孩子的行为，通过游学拉练磨练孩子的意志、陶冶学生的性情，通过“乐学教育”让孩子喜欢学习，自觉学习。

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