广西德馨励志教育咨询有限公司是为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。德馨励志教育是一所以感恩教育为主，心理辅导为辅，集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构。

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如何激发厌学孩子的学习兴趣，是每个家长和教师都需重视的课题。

1、要发掘孩子的兴趣点。每个孩子都有自己独特的兴趣爱好，无论是绘画、音乐还是其他领域。家长和教师应当细心观察，尝试将学习内容与孩子的兴趣点相结合。例如，如果孩子热爱绘画，那么可以通过学习艺术史、文化遗产等知识，将学习与孩子的兴趣相融合，让孩子在学习的过程中找到乐趣，从而激发他们的学习热情。

2、采用多样化的学习方式。除了传统的课堂教学，还可以鼓励孩子通过阅读课外书籍、观看纪录片、参加实践活动等方式来拓宽学习渠道。这样不仅可以增加学习的趣味性，还能让孩子在多种学习方式中寻找适合自己的方法，提高学习效率。

3、设定目标与奖励机制。帮助孩子设定明确、具体、可实现的学习目标，让他们看到自己的进步和努力的成果。当孩子达到目标时，给予适当的奖励，可以是物质奖励，也可以是精神奖励，以此增强孩子的学习动力。

4、规范行为也是必不可少的。要明确告诉孩子逃学厌学是不被允许的行为，并建立相应的规则和纪律。在执行规则时，要注意方式方法，做到公平、公正、合理。此外，还要培养孩子的自律能力，养成良好的学习习惯和行为规范。

最后，关注孩子的心理健康同样重要。要时刻关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子的心理问题。

教育方法：“GXL”教育体系——感化、行知、乐学。 　

一、感化 　

以感恩教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育、教官共同生活等方式感化学员。

二、行知 　

通过严格的军事化训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、 认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。

三、乐学 　

在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。

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