1、善一学校-学校始终践行用父母情怀做优质教育的办学理念

2、心连心教育

3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校

4、黄河教育

5、德泓教育教育

6、济南德泓教育青春期叛逆教育学校

7、励心教育

8、德泓教育叛逆教育学校

9、蓝天青少年特训学校

10、山东济南德泓教育

以上排名不分先后！仅供参考！

当面对叛逆期的孩子时，我们需要以极大的耐心和智慧去应对。首先，要明白叛逆是孩子成长过程中试图探索自我、寻求独立的正常表现，并非故意与家长作对。所以，切不可急于批评指责，而是应该尝试理解他们内心的想法。比如孩子开始追求独特的穿衣风格，或许是他们想要展现个性的一种方式，这时不妨给予一定的认可，而不是强制要求他们按照家长的喜好来。沟通是解决问题的关键桥梁，和叛逆期孩子交流时，要营造平等、开放的氛围，认真倾听他们的观点和感受，给予他们表达的机会。例如孩子在学校遇到了矛盾，不要马上给出建议，而是先让他们倾诉完，然后再引导他们思考解决办法。给予适度的自主权也十分重要，叛逆期的孩子渴望摆脱束缚，家长可以在一些事情上让孩子自己做决定，如安排课余时间、选择兴趣爱好等，这既能满足他们的心理需求，又能培养其责任感。同时，要密切关注孩子的交友情况，因为朋友对这个阶段的孩子影响很大。若发现孩子结交了不良朋友，也不要强行制止，而是通过引导让孩子自己意识到问题。另外，家长也要做好榜样，以身作则。如果家长自身遇到问题时能够冷静处理、理性沟通，孩子也会在潜移默化中受到影响。并且，适当的鼓励和赞美能增强孩子的自信心，让他们更愿意配合家长。叛逆期是孩子成长的一个特殊阶段，只要我们用心去了解、去引导，以爱和包容作为基石，就能帮助孩子顺利度过这一时期，让他们朝着积极健康的方向成长发展。

善一教育教学体系：

一、艺体文体、兴趣爱好课程

各式各样的校园文化生活，能够发扬团队精神，增进学生之间的交流，增强班级凝聚力，培养和提升学生的团队合作能力，努力营造积极向上、团结奋进、运动健康、高尚文明的浓厚校园氛围。

二、社会实践综合课程

社会实践课程的目的在于锻炼学生的社会活动能力，通过现场观看法庭审判、参观监狱戒毒所、烈士陵园，参加校园劳动、场馆体验、进入敬老院、儿童福利院开展爱心慰问等活动，拓宽学生视野，让孩子了解社会现实，认清社会问题，看清社会现象。不断提高意识水平和知识水平，增强学生实践能力，让学生能主动分享体验和感受，与老师、同学交流思想认识，培养学生提高分析问题和解决问题的思考能力，树立正确的价值观，形成良好社会公德意识。塑造广大青少年阳光、积极、向上的健康心态，促使学生德智体美劳全面发展，促进社会和谐进步。

三、专注力课程

通过调查研究表明，学生专注力缺失或不足已成为当下教育面临的紧迫而又难以解决的突出问题，它直接制约教学质量、班级管理和学校的可持续发展，严重阻碍学生身心健康发展和全面素质的提高，深刻影响家庭幸福与社会和谐。善一学校学能中心开设了专注力训练课程，着重从孩子的视觉能力(包括视觉集中、视觉分辨、视觉记忆、视觉转移、视觉理解、视动协调游戏)、听觉能力(听觉集中、听觉分辨、听觉反应、听觉记忆、听觉转移、听觉理解游戏)以及手眼协调能力，以达到改善孩子看、听、读、写的专注。

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